"Hablar de computación, es hablar de un tema apasionante en todos los sentidos, nos hace soñar sobre el futuro, nos hace discutir sobre las tecnologías apropiadas y sus costos, las políticas para desarrollar una industria, institución y un país. Pero fundamentalmente hablar de computación o informática es hablar de la necesidad de recursos humanos capacitados, de los cambios en la forma de trabajar y los nuevos empleos, de las nuevas posibilidades de desarrollo individual y hasta de aprendizaje con la inserción de la computadora; hablar de computación es hablar de educación”.
Lic. Kethicer Castellanos Rodríguez
Anny
1 comentario:
“Posiciones de diferentes autores sobre la clasificación del software educativo”.
Investigadores de esta nueva disciplina, definen como “cualquier programa
computacional que cuyas características estructurales y funcionales le permiten servir de
apoyo a la enseñanza, el aprendizaje y la administración educacional” (Sánchez, 1995).
“las expresiones de software educativo, programas educacionales y programas didácticos como sinónimos para designar genéricamente todo tipo de programas para computador creados con la finalidad específica de ser utilizado como medio didáctico”,
esta última definición involucra a todo los programas que son diseñados con el fin de apoyar la labor del profesor, como es el caso de los programas conductistas para la Enseñanza Asistida por Computador (E.O.A.), y los programas de Enseñanza
Inteligente Asistida por Computador (E.I.A.O.). (Márquez, 1995).
Software Educativo por su rol que cumple en el proceso de aprendizaje, es considerado como parte del material educativo, enmarcándose como Material Educativo Computarizado (MEC). (Galvis, 1994).
AnniaV.
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